լեզվական աշխատանք 165-168

165

Սարի լանջը կանաչ-Ածական խոտով է ծածկված : Լանջի խոտըն արդեն կանաչում է-բայ ։ Ինչ պատկեր-բայ

 Այդ քաղաքում մի բարի-Ածական հսկա էր ապրում : Հսկան բարիացավ -բայ ու երեխաներին այգի հրավիրեց :

Աղջիկը շատ գեղեցիկ -Ածական էր ու քայլում էր նազ անելով ։ Աղջիկը գեղեցկանում-բայ էր օր օրի:

 Գոռոզ -Ածական արքան հրամայեց բարձր ժայռի վրա քանդակել իրեն ։ Արքան գոռոզանում -բայ էր իր արած գործով ու հաղթանակներով :

166

Ծաղիկ , ջինջ , վազել , բուրավետ , մեծ , ժամացույց , թրթռալ , թիավարել , ջուր , ջրոտ , ուրախ , ջրել , սար , մարդ , գնալ , ծաղկավետ , հրաշալի , երեխա , լողալ , վազվզել , մաքուր , նավաստի , օձ, ճկուն , սողալ , իջնել , ամպ , րացվել , չխկչխկալ , սեւ , ինքնաթիռ , առվակ , պայծառ , գոռգոռալ , գարուն , բարձրանալ , սպիտակ , թիթեռ , պահակ , նավակ , գաղտնի , պահել , հատիկ , ոսկեզօծ , ոսկեզօծել , երկաթյա :

Բայ-վազել ,թրթռալ ,թիավարել ,ջրել ,գնալ ,Լողալ ,վազվզել ,սողալ ,իջնել ,րացվել ,Չխկչխկալ,գոռգոռալ ,բարձրանալ ,պահել ,ոսկեզօծել։

Ածական-ջինջ ,բուրավետ, մեծ, ջրոտ, ուրախ, ծաղկավետ, հրաշալի ,մաքուր, ճկուն, սեւ, պայծառ ,սպիտակ, գաղտնի, ոսկեզօծ, երկաթյա

Գոյական- Ծաղիկ, ժամացույց, ջուր, սար , մարդ , երեխա ,Նավաստի, օձ,ամպ ,ինքնաթիռ, առվակ պահակ ,նավակ ,հատիկ, թիթեռ ։

167. Բ խմբի նախադասություններիմեջ ընդգծված բառերն ինչով են տարբերվում Ա խմբի բառակապակցություններում ընդգծված ածականներից եւ ինչով են նման :  

167

Բ.

 Արագ մաքրեց : –

Փաուկ բազմոց ։ –

Հատուկ վերաբերմունք ։ –

 Ա.

 Մաքուր սենյակ ։ –

Մանրամասն պարմեց ։-

Մեղմորեն ժլրաց։-

Հսզիվ լսվեց:-

Հայարտորեն խոնարհվեց։-

Ա խմբի բառերը պատասխանում են ինչպիսի հարցին իսկ Բ խմբի բառերը պատասխանում են ինչպես հարցին

168. Ընդգծված բառերն ինչով են նման

 Անմիջասլես հասկացա :

 Մտերմորեն խրատում էր:

 Վաղուց հասել է:

 Ամբողջովին մոռացել է:

 Լիովին բավարարվեց :

 Բազմիցս ասել եմ :

 Երբեմն լսվում է

Նրանք բոլորը ցույց են տալիս ինչ գործողության ձևը